#Historia kl. 7 | Dział: Druga połowa XIX wieku | Temat: Lekcja powtórzeniowa

1 / 10

Który zabór zapewniał Polakom największą swobodę rozwoju kultury i szkolnictwa?

A) Rosyjski

B) Pruski

C) Austriacki

2 / 10

Kto przeprowadził reformy w Królestwie Polskim przed powstaniem styczniowym?

A) Otto von Bismarck

B) Aleksander Wielopolski

C) Romuald Traugutt

3 / 10

W którym zaborze uwłaszczenie chłopów wprowadzono najpóźniej?

A) Pruskim

B) Austriackim

C) Rosyjskim (Królestwo Polskie)

4 / 10

Który obóz polityczny dążył do powstania zbrojnego?

A) Biali

B) Czerwoni

C) Stańczycy

5 / 10

Jaki charakter miały walki w powstaniu styczniowym?

A) Wojny regularnej

B) Wojny partyzanckiej

C) Wojny morskiej

6 / 10

Jak nazwano Królestwo Polskie po likwidacji jego autonomii?

A) Kraj Nadwiślański

B) Kraj Przywiślański

C) Kraj Warszawski

7 / 10

Co symbolizowało określenie „nędza galicyjska”?

A) Rozwój przemysłu

B) Bogactwo miast

C) Biedę i zacofanie regionu

8 / 10

Jak nazywała się polityka walki z Kościołem katolickim w Niemczech?

A) Kulturkampf

B) Realpolitik

C) Kulturstaat

9 / 10

Co było bezpośrednią przyczyną wybuchu powstania styczniowego?

A) Rugi pruskie

B) Branka

C) Kulturkampf

10 / 10

Jak zakończyła się wojna krymska dla Rosji?

A) Zwycięstwem

B) Remisem

C) Klęską

Twój wynik to

Koszyk