#Historia kl. 4 | Dział 1 | Temat 1: Historia – nauka o przeszłości

1 / 10

Dlaczego powinniśmy uczyć się historii?

A) Historia uczy jak poprawnie pisać

B) Historia pozwala zrozumieć rozwój społeczeństwa i wyciągać wnioski z przeszłości

C) Historia to nudny przedmiot

2 / 10

Co oznacza, że historia „uczy życia”?

A) Pozwala podróżować w czasie

B) Pomaga uczyć się na cudzych błędach i lepiej zrozumieć teraźniejszość

C) To tylko ciekawostki dla uczniów

3 / 10

Kim był John Kemp Starley?

A) Wynalazcą telefonu

B) Wynalazcą roweru bezpieczeństwa

C) Astronautą

4 / 10

Co było skutkiem wynalezienia roweru przez Johna Kempa Starleya w 1885 roku?

A) Ludzie mogli szybciej podróżować taniej i łatwiej

B) Wynaleziono samochód

C) Ludzie przestali chodzić pieszo

5 / 10

Kto podczas wykopalisk odsłania warstwy ziemi i bada dawne przedmioty?

A) Historyk

B) Archeolog

C) Kartograf

6 / 10

Co jest przykładem źródła historycznego niematerialnego?

A) Pamiętnik żołnierza

B) Obraz Leonarda da Vinci

C) Opowieści rodzinne

7 / 10

Do źródeł historycznych materialnych pisanych należą?

A) Mapy, listy, kroniki

B) Obyczaje, tradycje

C) Rzeźby, biżuteria, zdjęcia

8 / 10

Zadaniem historyka jest przede wszystkim?

A) Pisanie baśni i legend

B) Badanie przeszłości i ustalanie przyczyn wydarzeń

C) Odkrywanie nowych planet

9 / 10

Która z postaci jest legendarna?

A) Król Artur

B) Mikołaj Kopernik

C) Królowa Śniegu

10 / 10

Która z postaci jest historyczna?

A) Król Artur

B) Królowa Śniegu

C) Stanisław August Poniatowski

Twój wynik to

Średni wynik to 78%

0%

Koszyk